<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>Cubic Research Blog</title>
	<atom:link href="http://cubicblog.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://cubicblog.wordpress.com</link>
	<description>Let the ideas flow</description>
	<lastBuildDate>Wed, 20 May 2009 12:33:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>th</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='cubicblog.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://s2.wp.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>Cubic Research Blog</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://cubicblog.wordpress.com/osd.xml" title="Cubic Research Blog" />
	<atom:link rel='hub' href='http://cubicblog.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>ประกาศ</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com/2009/05/20/announcement/</link>
		<comments>http://cubicblog.wordpress.com/2009/05/20/announcement/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 20 May 2009 12:33:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Chayanin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=110</guid>
		<description><![CDATA[สวัสดีครับทุกท่าน วันนี้พวกเรา Cubic Research Group มีข่าวที่จะประกาศแก่ท่านผู้อ่านทุกท่าน นั่นคือ พวกเราได้ย้ายบ้านเข้าไปอยู่รวมกับเว็บไซต์ cubiccreative.org แล้ว ที่ http://cubiccreative.org/blog โดยทุกบทความที่อยู่ใน Cubic Research Blog แห่งนี้ ได้ถูกย้ายไปรวมในบล็อกใหม่ของพวกเรา เช่นเดียวกับทุกความคิดเห็นของท่าน นอกจากจะมีบทความของ Cubic Research Blog ในนี้ทั้งหมดแล้ว เรายังมีบทความจาก Cubic Blog ดั้งเดิม ที่เขียนขึ้นโดยชาวคิวบิกครีเอทีฟในช่วงปี 2548-50 อีกด้วย เท่านั้นยังไม่พอ เรายังมีกิจกรรมใหม่อีกสองกิจกรรมในบล็อกใหม่นี้ เนื่องในโอกาสครบรอบห้าปีของการก่อตั้งคิวบิกครีเอทีฟ นั่นคือ Cubic Diary รวบรวมทุกๆ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในหน้าประวัติศาสตร์ของคิวบิกครีเอทีฟ ผ่านการบอกเล่าของพี่นัท ผู้ก่อตั้งคิวบิกครีเอทีฟ และ Million Things We&#8217;ve Learned เปิดโลกการเรียนรู้ของทีมงานคิวบิกครีเอทีฟ ว่าตลอดเวลาที่ได้ทำงานกับคิวบิกครีเอทีฟมานั้น พวกเขาได้เรียนรู้อะไรกันไปบ้าง พวกเราขอเชิญทุกท่าน ร่วมติดตามบทความใหม่ๆ ของพวกเรา ที่ cubiccreative.org/blog และขอบพระคุณทุกท่านที่ได้ติดตาม [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cubicblog.wordpress.com&amp;blog=4040043&amp;post=110&amp;subd=cubicblog&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://cubicblog.wordpress.com/2009/05/20/announcement/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/8c49eca8c8c8bfb85ba099630aa9ac4c?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F0.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">Chayanin</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Activity Timing</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com/2009/05/11/activity-timing/</link>
		<comments>http://cubicblog.wordpress.com/2009/05/11/activity-timing/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 May 2009 13:18:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Zerothman</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=106</guid>
		<description><![CDATA[ในค่าย THK4 ที่ผ่านมา (ของ KUSAC) ผมได้มีโอกาสเข้าไปทำงานในฝ่ายสันทนาการ ในคืนวันหนึ่งที่เป็นวันก่อนหน้ากิจกรรมเควสท์ ผมได้มีโอกาสไปนั่งคุยกับทีมกิจกรรมนอกอาคาร และได้พูดคุยเกี่ยวกับการแพลนเวลาของเควสท์ ถึงแม้ว่าตัวผมเองที่วิเคราะห์เควสท์ที่เค้าออกแบบมาแล้ว แล้วก็เสนอว่า น่าจะเลทแน่ๆ แต่สุดท้ายกิจกรรมก็เสร็จก่อนเวลา กลายเป็นว่าหน้าแตกซะงั้น เรื่องของการจัดเวลาของกิจกรรมต่างๆ เป็นหนึ่งในปัญหาสุดคลาสสิกของการทำกิจกรรม บางทีก็เลิกเร็วเกินบ้าง บางทีก็เลทไปจนเบียดบังเวลากิจกรรมอื่นๆ บ้าง เรื่องของการวางแผนเวลาถือเป็นสิ่งที่สำคัญที่เราควรจะต้องคำนึงถึงอย่างมากระหว่างการออกแบบกิจกรรมครับ วิธีการจัดเวลาสำหรับกิจกรรมต่างๆ นั้นค่อนข้างมีกระบวนการที่แตกต่างกันตามรูปแบบกิจกรรม และหลายๆ ครั้งที่จำเป็นต้องอ้างอิงกับประสบการณ์ในอดีตเป็นตัวชี้วัด ยังไงผมขอแยกการจัดเวลาเป็นตามประเภทกิจกรรมต่างๆ ดังต่อไปนี้แล้วกันครับ กิจกรรมประเภทที่ต้องสร้างอะไรสักอย่าง เช่นโครงงานวิศวะ ศิลปะ หรือการแสดง พวกนี้จะถือว่าการวางเวลาจะค่อนข้างง่ายที่สุด เนื่องจากช่วงเวลาที่น้องๆ จะใช้ในการทำงานจะเป็นช่วงเวลาที่กว้าง และมีความยืดหยุ่นได้ค่อนข้างสูง และส่วนใหญ่ตัวผู้เข้าร่วมเองมักจะสามารถกะเวลา และวางแผนเวลาที่จะใช้ได้ สำหรับกิจกรรมนันทนาการกลางคืนที่เป็นลักษณะของเกมย่อยๆ รวมกัน (แบบที่คืนแรกในค่ายมักจะเป็น) ประเภทนี้วางแผนได้โดยง่ายคือการกะว่า แต่ละกิจกรรมย่อยจะใช้เวลาเท่าไหร่ นานกี่นาที และทางที่ดีคือการคิดเผื่อให้มีกิจกรรมสำรองได้อีกสักประมาณ 15 &#8211; 20 นาที ก็มักจะเพียงพอ สิ่งที่ยากสำหรับกิจกรรมประเภทนี้ คือการ “นำ” กิจกรรมให้ได้ตามกำหนดการ ซึ่งผู้นำกิจกรรมควรจะต้องคอยดูเสมอว่า ตอนนี้กิจกรรมดำเนินไปได้เร็วกว่า หรือช้ากว่าที่เราวางแผนไว้เท่าใด [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cubicblog.wordpress.com&amp;blog=4040043&amp;post=106&amp;subd=cubicblog&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://cubicblog.wordpress.com/2009/05/11/activity-timing/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/71345d313a786a7a9d693f992b8ec5cc?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">Zerothman</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>ประธานค่ายมือใหม่</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com/2009/04/26/%e0%b8%9b%e0%b8%a3%e0%b8%b0%e0%b8%98%e0%b8%b2%e0%b8%99%e0%b8%84%e0%b9%88%e0%b8%b2%e0%b8%a2%e0%b8%a1%e0%b8%b7%e0%b8%ad%e0%b9%83%e0%b8%ab%e0%b8%a1%e0%b9%88/</link>
		<comments>http://cubicblog.wordpress.com/2009/04/26/%e0%b8%9b%e0%b8%a3%e0%b8%b0%e0%b8%98%e0%b8%b2%e0%b8%99%e0%b8%84%e0%b9%88%e0%b8%b2%e0%b8%a2%e0%b8%a1%e0%b8%b7%e0%b8%ad%e0%b9%83%e0%b8%ab%e0%b8%a1%e0%b9%88/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 08:38:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>masatha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=103</guid>
		<description><![CDATA[ได้อ่านเมล์ของโอ๊ตที่ส่งมาสำหรับ Research Group พูดถึงเรื่องประเด็นของประธานค่ายมาแล้วครับ สำหรับใครที่ไม่ทราบข้อมูล ให้ข้อมูลเป็นพื้นฐานหน่อยว่า คิวบิกเพิ่งจัดค่ายได้สามค่าย ค่ายแรกเป็นค่ายโฟโต้ สอนถ่ายรูป ไป-กลับ (แต่มีค้างวันสุดท้าย) ค่ายที่สองกับสาม คือค่ายไอซีที กับอินโน พิเศษหน่อยตรงที่ว่าค่ายนี้จัดพร้อมกัน วิชาการกับพี่เลี้ยงแยกกัน แต่สต๊าฟส่วนกลางใช้ทีมเดียวกัน (สวัสดิการ อุปกรณ์ อาหาร สันทนาการ) ไอซีทีไบรท์เป็นประธานค่าย อินโนเอิร์ทเป็นประธานค่าย และมีติ๊ดตี่เป็นประธานฝ่ายอำนวยการของทั้งสองค่าย สิ่งที่เหมือนกันสำหรับทั้งสามค่ายคือ ประธานค่ายเป็นมือใหม่หมดทั้งสามฅน (จริง ๆ กำลังจะมีบลูคิวบ์ที่โจ้ใหญ่เป็นประธานค่ายด้วย) หลังจากที่อ่านเมล์ของโอ๊ต ซึ่งไปสัมภาษณ์ความเห็นของประธานค่ายมือใหม่ทั้งสามฅนแล้ว มีข้อคิดเห็นดังนี้ครับ I ระบบรองรับ มีเหตุการณ์หนึ่งที่ค่อนข้างประทับใจครับ วันสุดท้ายของค่ายนึง ตอนนั้นพิธีปิดกำลังจะเริ่มในอีกไม่กี่นาทีข้างหน้า ผมก็ถามประธานค่ายว่า ‘ใครเป็นพิธีกร’ เจ้าตัวก็ตอบว่า ‘เอ่อ ไม่ได้เตรียมไว้น่ะครับ’ (ฮา) ฟังแล้วกึ่ง ๆ อยากจะเอาหัวโขกขอบโต๊ะ (ฮา) แต่เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ครับ วันสุดท้ายเป็นอะไรที่ผู้ฅนมักจะลืมเลือน และงานพิธีการเป็นงานจิปาถะที่มีรายละเอียดหลายอย่าง ไม่แปลกใจที่ฅนที่เพิ่งขึ้นมาดูแลค่ายทั้งค่ายหมาด ๆ จะหลงไปได้ สำหรับประธานค่ายที่เพิ่งขึ้นมานำเป็นครั้งแรก ควรจะมีระบบรองรับสองระบบครับ [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cubicblog.wordpress.com&amp;blog=4040043&amp;post=103&amp;subd=cubicblog&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://cubicblog.wordpress.com/2009/04/26/%e0%b8%9b%e0%b8%a3%e0%b8%b0%e0%b8%98%e0%b8%b2%e0%b8%99%e0%b8%84%e0%b9%88%e0%b8%b2%e0%b8%a2%e0%b8%a1%e0%b8%b7%e0%b8%ad%e0%b9%83%e0%b8%ab%e0%b8%a1%e0%b9%88/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>12</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/353da8ad56d2abfac20e948aa44f8edf?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">masatha</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>สันทนาก๊าน&#8230;สันทนาการ</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com/2009/04/17/%e0%b8%aa%e0%b8%b1%e0%b8%99%e0%b8%97%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%81%e0%b9%8a%e0%b8%b2%e0%b8%99%e0%b8%aa%e0%b8%b1%e0%b8%99%e0%b8%97%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3/</link>
		<comments>http://cubicblog.wordpress.com/2009/04/17/%e0%b8%aa%e0%b8%b1%e0%b8%99%e0%b8%97%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%81%e0%b9%8a%e0%b8%b2%e0%b8%99%e0%b8%aa%e0%b8%b1%e0%b8%99%e0%b8%97%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Apr 2009 05:10:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>masatha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=100</guid>
		<description><![CDATA[วันก่อนกลับจากค่าย ก็ได้มีโอกาสนั่งคุยกับเฟิร์น (ประธานค่าย Thinking#4) มีอยู่ประโยคหนึ่งที่สะดุดความรู้สึกผมก็คือ “ฝ่ายสันทนาการนี่ สบายจังเลยนะคะ” เท่าที่ลองประมวลจากการพูดคุยกัน รวมไปถึงมุมมองอื่น ๆ ที่ผมเคยคุยกับฝ่ายอื่น ๆ ก็พอจะสรุปได้สองสามข้อว่า การเป็นฝ่ายสันทนาการมันก็มีอะไรที่ง่าย + ได้เปรียบฝ่ายอื่น ๆ จริง ๆ นั่นแหละ ยิ่งเมื่อเปรียบเทียบกันฝ่ายต่อฝ่ายแล้ว เช่น 1.ฝ่ายสันทนาการไม่ต้องเตรียมการอะไร มาถึงก็นำกิจกรรมเลย ไม่มีอุปกรณ์ต้องวางแผน ไม่เหมือนฝ่ายกิจกรรมที่ต้องเตรียมตัวล่วงหน้า ต้องหาอุปกรณ์ ต้องทดสอบกิจกรรม ฯลฯ พูดง่าย ๆ ก็คือยุ่งยากน้อยกว่ามาก 2.ฝ่ายสันทนาการไม่ต้องอยู่ค่ายตลอดเวลา ไม่เหมือนพี่เลี้ยงที่ต้องอยู่ตลอด (หรือจะแวบออกไปก็น้อยมาก) ในขณะที่ฝ่ายสันทนาการ พอหมดหน้าที่ของเราแล้ว ข่วงกิจกรรมยาว ๆ ก็หายไปได้เลยสามสี่ชั่วโมง จะกลับมาใหม่ก็ตอนยามเช้ายามเย็น หรือตอนรอยต่อของกิจกรรม หรือจริง ๆ แล้ว ถ้าแค่ถ่วงเวลา ถึงฝ่ายสันทนาการไม่อยู่ ก็ทำอย่างอื่นได้ เช่น เปิดหนังให้น้องดู (สรุปว่าฝ่ายสันฯไม่จำเป็นสินะ “ &#8211; -) 3.ฝ่ายสันทนาการเป็นฝ่ายโคตะระเบื้องหน้า [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cubicblog.wordpress.com&amp;blog=4040043&amp;post=100&amp;subd=cubicblog&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://cubicblog.wordpress.com/2009/04/17/%e0%b8%aa%e0%b8%b1%e0%b8%99%e0%b8%97%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%81%e0%b9%8a%e0%b8%b2%e0%b8%99%e0%b8%aa%e0%b8%b1%e0%b8%99%e0%b8%97%e0%b8%99%e0%b8%b2%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>19</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/353da8ad56d2abfac20e948aa44f8edf?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">masatha</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>สอบสอบสอบ  และ สอบ</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com/2008/11/14/examexam/</link>
		<comments>http://cubicblog.wordpress.com/2008/11/14/examexam/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2008 09:38:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>masatha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[exam]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=90</guid>
		<description><![CDATA[ไม่ค่อยแน่ใจว่า ระบบการเรียนสมัยนี้เป็นอย่างไรนะครับ แต่ผมขออนุญาตแบ่งการสอบ (หรือเรียกคร่าว ๆ ว่าการประเมินผล) ออกเป็นสองแบบใหญ่ ๆ คือแบบปรนัย กับแบบอัตนัย (แบบเติมคำขอไม่นับแล้วกันนะครับ) แบบปรนัย หรือมัลติเปิ้ล ช้อยสึ ทุก ๆ ท่านคงคุ้นเคยกันดีกับการกาตอบแบบมั่ว ๆ ซั่ว ๆ ผมว่าข้อดีของการสอบรูปแบบนี้คือ อาจารย์จะออกได้ละเอียดมาก ๆ ยิ่งอาจารย์ที่ออกเก่ง ๆ ฅนตอบต้องแม่นจริง ๆ ไม่งั้นก็จะเกิดอาการว่า เอ&#8230;ก. หรือ ข. หว่าที่ถูก (ยิ่งออกแบบซับซ้อนประเภท ก.และ ข.ถูก หรือ ค.ถูกข้อเดียว ฯลฯ ยิ่งกระอัก) นอกจากนั้นจะออกตรงไหนก็ได้ เป็นส่วนเสี้ยวเล็ก ๆ ที่อาจารย์พูดถึงกระติ๊ดเดียวก็ได้เหมือนกัน (เพราะมันมีหลายข้อ) ทำให้การเก็งข้อสอบทำได้ยากกว่าแบบอัตนัย (ที่มักจะออกได้แต่ประเด็นใหญ่ ๆ ประเด็นยิบย่อยไม่ต้องไปสน) ส่วนข้อเสีย (ที่ผมเห็น) ก็คงรู้สึกว่า ข้อสอบแบบนี้มันเน้นเนื้อหามากเลยครับ แต่ไม่ได้ใช้จินตนาการในการตอบเอาเสียเลย ประมาณว่า ถ้าจำได้ [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cubicblog.wordpress.com&amp;blog=4040043&amp;post=90&amp;subd=cubicblog&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://cubicblog.wordpress.com/2008/11/14/examexam/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>6</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/353da8ad56d2abfac20e948aa44f8edf?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">masatha</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>ทฤษฎีวิวัฒนาการกับการศึกษาอเมริกัน</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com/2008/11/09/evolution-et-school-usa/</link>
		<comments>http://cubicblog.wordpress.com/2008/11/09/evolution-et-school-usa/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 09 Nov 2008 16:25:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Chayanin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[evolution]]></category>
		<category><![CDATA[religion]]></category>
		<category><![CDATA[school]]></category>
		<category><![CDATA[science]]></category>
		<category><![CDATA[United States]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=88</guid>
		<description><![CDATA[หลายๆ คน อาจจะเคยคิดว่าระบบการศึกษาของสหรัฐอเมริกานั้นดี และมีความเป็นวิทยาศาสตร์ (ในความเป็นวิทยาศาสตร์กระแสหลัก) สูง หลายๆ คนปฏิเสธข้อแรก ด้วยทั้งผลการสำรวจ และสติปัญญาของชาวอเมริกันที่มักพบเห็น ส่วนข้อหลัง ถูกปฏิเสธโดยสิ่งที่เกิดขึ้นบางประการ เชื่อว่าหลายๆ คน น่าจะพอคุ้นหูกับทฤษฎีวิวัฒนาการ พอคุ้นหูกับชื่อของชาลส์ ดาร์วิน หลักการของการวิวัฒนาการเป็นหลักการที่ได้รับการยอมรับกันกว้างขวาง ในขณะเดียวกัน ก็เป็นปัญหากันอย่างกว้างขวางด้วย หลายๆ คนอาจจะไม่เชื่อว่า สหรัฐอเมริกา ซึ่งโดดเด่นในเรื่องความเป็น secular ตั้งแต่ก่อตั้งประเทศ มีปัญหาในการสอนทฤษฎีวิวัฒนาการในโรงเรียน ด้วยเพราะขัดกับความเชื่อทางศาสนา เรื่องของเรื่องคือ ทฤษฎีวิวัฒนาการ ที่บอกว่า สิ่งมีชีวิตต่างๆ มีลักษณะกำเนิดที่แตกต่างกันในแต่ละรุ่น ซึ่งเกิดจากการปรับตัวทางธรรมชาติ มันขัดกับหลักของศาสนาที่ว่า มนุษย์และสิ่งมีชีวิตต่างๆ ถูก &#8220;สร้าง&#8221; (นั่นคือ มี &#8220;ผู้สร้าง&#8221;) ออกมาในแบบที่เป็นในปัจจุบัน ดูแผนภาพจาก New York Times ประกอบ ว่าด้วยการสอนเรื่องวิวัฒนาการในแต่ละรัฐ ประเด็นคือ ทฤษฎีวิวัฒนาการ เป็นทฤษฎีที่มีข้อสรุปแน่นอน จนปฏิเสธแนวคิดอื่นโดยสิ้นเชิงได้แล้วหรือยัง คำตอบที่ดีที่สุดคือ แทบไม่มีทฤษฎีวิทยาศาสตร์ข้อไหนเป็น ทฤษฎีวิทยาศาสตร์ [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cubicblog.wordpress.com&amp;blog=4040043&amp;post=88&amp;subd=cubicblog&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://cubicblog.wordpress.com/2008/11/09/evolution-et-school-usa/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/8c49eca8c8c8bfb85ba099630aa9ac4c?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F0.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">Chayanin</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>OneLook: ทางเลือกในการเปิดพจนานุกรมภาษาอังกฤษ</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com/2008/10/06/onelook/</link>
		<comments>http://cubicblog.wordpress.com/2008/10/06/onelook/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Oct 2008 11:49:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Chayanin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[dictionary]]></category>
		<category><![CDATA[English]]></category>
		<category><![CDATA[OneLook]]></category>
		<category><![CDATA[search engine]]></category>
		<category><![CDATA[website]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=78</guid>
		<description><![CDATA[กลับมาแนะนำเว็บไซต์กันอีกรอบครับ (เป็นเครื่องมือหากินสิ้นคิดเวลาไม่รู้จะเขียนอะไรดี) คราวนี้ เป็นเครื่องมือช่วยเหลือของผู้ศึกษาหรือใช้ภาษาอังกฤษครับ คงปฏิเสธกันไม่ได้ว่า ดิกชันนารีหรือพจนานุกรมนั้นเป็นเครื่องมือที่สำคัญหนึ่งของผู้ศึกษาภาษา เพราะเป็นเรื่องปกติธรรมดาที่เราจะต้องพบกับคำศัพท์ที่ไม่รู้จัก พจนานุกรม ก็เป็นที่พึ่งพิงที่จะทำให้เราเข้าใจคำศัพท์นั้นๆ เว็บไซต์ที่จะมาแนะนำในวันนี้ ก็เกี่ยวข้องกับพจนานุกรมภาษาอังกฤษนี่เองครับ หลายคนอาจจะรู้จักหรือใช้เป็นประจำอยู่แล้ว ก็ต้องขออภัยที่เอามะพร้าวห้าวมาขายสวน แต่ผมก็เชื่อว่า มีอีกหลายคนที่ไม่เคยรู้จักเว็บไซต์นี้ (เช่นเพื่อนผมเองเป็นต้น) ก็ถือว่าเป็นการแนะนำทางเลือกใหม่ให้กับคนที่ยังไม่เคยรู้แล้วกันนะครับ เว็บไซต์ที่ผมจะแนะนำ มีชื่อว่า onelook.com ครับ ซึ่งโดยตัวเว็บไซต์นี้เองแล้ว ไม่ใช่พจนานุกรมของสำนักพิมพ์หรือสถาบันใดๆ ถึงตอนนี้หลายๆ คน อาจจะสงสัยว่า อ้าว ตกลงมันคืออะไรกัน ผมขอแนะนำให้ลองเข้าไปดูกันเลยครับ ที่ http://www.onelook.com/ เมื่อเข้าไป สิ่งที่เราเห็นคือ คำว่า OneLook และข้างใต้ก็เขียนว่า Dictionary Search ใช่แล้วครับ เว็บไซต์นี้ ทำหน้าที่เป็นเหมือนเครื่องมือค้นหา (search engine) ที่เข้าไปค้นในคลังคำศัพท์ของพจนานุกรมฉบับต่างๆ นั่นเอง ลองดูเลยดีกว่าครับ จากหน้าแรก สมมติว่าเราอยากได้ความหมายของคำว่า creative เราก็พิมพ์คำว่า creative เข้าไป เว็บไซต์ก็จะแสดงผลออกมา อย่างแรก ทางมุมขวามือจะมี [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cubicblog.wordpress.com&amp;blog=4040043&amp;post=78&amp;subd=cubicblog&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://cubicblog.wordpress.com/2008/10/06/onelook/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/8c49eca8c8c8bfb85ba099630aa9ac4c?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F0.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">Chayanin</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>ปริญญาโทสองใบดีกว่าปริญญาเอกใบเดียว</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com/2008/09/19/%e0%b9%82%e0%b8%97%e0%b8%aa%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b9%83%e0%b8%9a/</link>
		<comments>http://cubicblog.wordpress.com/2008/09/19/%e0%b9%82%e0%b8%97%e0%b8%aa%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b9%83%e0%b8%9a/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Sep 2008 23:16:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>masatha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[degree]]></category>
		<category><![CDATA[university]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=71</guid>
		<description><![CDATA[ประโยคข้างต้นเป็นประโยคที่ผมได้ยินมาไม่ต่ำกว่าสามครั้งแล้วครับ แต่ต่างกรรมต่างวาระ แล้วก็ต่างบุคคลกัน แต่เดิมแล้ว สมัยเรียนผมเองก็คิดตื้น ๆ คิดแบบสมการชั้นเดียวนะครับว่า เรียนตรีเสร็จก็น่าจะต่อโท โทเสร็จก็น่าจะต่อเอก ซึ่งเป็นความคิดที่ตรงไปตรงมามาก ๆ แล้วอีกอย่างหนึ่ง ในสาขาที่เรียนก็ค่อนข้างเอื้อที่จะให้เป็นแบบนั้นด้วยอยู่แล้ว พูดง่าย ๆ ก็คือว่าถ้าจบปริญญาเอกได้จะมีประโยชน์มากกว่าน่ะครับ เพราะผมตั้งเป้าจะเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยอยู่แล้ว ซึ่งถ้าไม่จบเอก ก็จะรับลูกศิษย์ในโปรแกรมปริญญาเอกไม่ได้ แล้วก็จะมีโอกาสเป็นหัวหน้าแล็บ หรือมีแล็บของตัวเองได้ยากด้วย (นึกภาพว่าจบโทมาหมาด ๆ แต่จะจ้างฅนจบปริญญาเอกมาเป็นลูกน้อง คงแปลก ๆ และเป็นไปได้ยากสักหน่อย) ที่สำคัญ คณะวิทย์มหิดลตอนนี้ อย่าว่าแต่ปริญญาโทเลยครับ ถ้าไม่จบเอกเมืองนอกมา เขาไม่รับพิจารณาคุณสมบัติเป็นอาจารย์เลยเสียด้วยซ้ำ (เพราะงั้นอาจารย์ที่จบเอกเมืองไทย ก็ต้องดิ้นรนไป post doc ที่เมืองนอกเมืองนา) การจบปริญญาเอกเป็นเรื่อง ‘เกินจำเป็น’ ก็ ตอนที่ผมได้คุยกับรุ่นพี่ในภาควิชาครับ รุ่นพี่เล่าให้ฟังว่า เจ้าตัวมีความปรารถนาที่จะไปทำงานในบริษัทเอกชน ซึ่งในบริษัทเช่นดังว่านั้น งานในสายวิทยาศาสตร์ (ของภาควิชาผม) ก็จะไม่ใช่งานที่สร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่ แต่เป็นงานจำพวก ตรวจสอบสารปนเปื้อน เพาะเชื้อ ฯลฯ ซึ่งออกแนวเป็นงานประจำมากกว่า เพราะงั้นทางบริษัทเอง ก็ต้องการวุฒิแค่จบปริญญาโทก็พอ การจบปริญญามามัน [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cubicblog.wordpress.com&amp;blog=4040043&amp;post=71&amp;subd=cubicblog&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://cubicblog.wordpress.com/2008/09/19/%e0%b9%82%e0%b8%97%e0%b8%aa%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b9%83%e0%b8%9a/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>7</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/353da8ad56d2abfac20e948aa44f8edf?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">masatha</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>There&#8217;s a problem everywhere!</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com/2008/08/31/theres-a-problem-everywhere/</link>
		<comments>http://cubicblog.wordpress.com/2008/08/31/theres-a-problem-everywhere/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 31 Aug 2008 15:34:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Zerothman</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[problem]]></category>
		<category><![CDATA[teaching]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=54</guid>
		<description><![CDATA[ทุกวันนี้เราอยู่ในโลกแห่งโจทย์ปัญหาครับ สิ่งหนึ่งที่เราจะเห็นได้ชัดมากๆ จากระบบการศึกษาในทุกวันนี้ คือ &#8220;โจทย์ปัญหา&#8221; เราใช้โจทย์ปัญหาในการฝึกฝนผู้เรียน ในการทดสอบผู้เรียน ผู้เรียนจำเป็นต้องแก้โจทย์ปัญหาเหล่านี้มากมายในทุกๆ วัน ซึ่งโจทย์เหล่านี้ล้วนแล้วแต่เป็นโจทย์ที่ถูกแต่งขึ้นมาเพื่อจุดประสงค์บางอย่าง เพื่อให้ผู้เรียนได้เข้าใจในบางเรื่อง ซึ่งสิ่งเหล่านั้นก็น่าจะเป็นเรื่องที่ดีครับ แต่อย่างหนึ่งที่ผมคิดว่าเป็นแง่ลบของโจทย์ปัญหา คือความรู้สึกของผู้เรียน ที่มีต่อ &#8220;ปัญหา&#8221; นั่นเอง แน่นอนว่าจากสถานการณ์แบบนี้ ผู้เรียนย่อมต้องรู้สึกว่าปัญหาเป็นเรื่องของโลกวิชาการ เป็นเรื่องของการศึกษาเสียเท่านั้น จนอาจจะลืมว่า ในชีวิตประจำวันก็มีโจทย์ปัญหาอีกมากมาย ที่แก้ได้สนุกกว่าเสียด้วย น่าแปลกที่หลายๆ คนไม่เห็นปัญหาในชีวิตประจำวัน และไม่เคยคิดจะอยากคำตอบให้กับปัญหานั้น เช่น ซื้อถ่านยี่ห้อไหนคุ้มกว่ากัน? ใส่ของในถุงพลาสติกยังไงไม่ให้ถุงขาด หรือแม้แต่กินยังไงไม่ให้อ้วน? มีอีกหลายสิ่งที่มีคำตอบดีๆ ที่ทำให้ชีวิตเราดีขึ้นได้ครับ อยู่ที่ว่าเราจะเห็นคำถามหรือเปล่า&#8230;เท่านั้นเอง น่าจะดีนะครับ ถ้าโลกของการศึกษา สามารถทำให้คนเห็นปัญหา มากกว่าที่จะเกิดความชินชากับมัน<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cubicblog.wordpress.com&amp;blog=4040043&amp;post=54&amp;subd=cubicblog&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://cubicblog.wordpress.com/2008/08/31/theres-a-problem-everywhere/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/71345d313a786a7a9d693f992b8ec5cc?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F1.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">Zerothman</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>การ์ตูนญี่ปุ่น(manga)</title>
		<link>http://cubicblog.wordpress.com/2008/08/26/%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b9%8c%e0%b8%95%e0%b8%b9%e0%b8%99%e0%b8%8d%e0%b8%b5%e0%b9%88%e0%b8%9b%e0%b8%b8%e0%b9%88%e0%b8%99manga/</link>
		<comments>http://cubicblog.wordpress.com/2008/08/26/%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b9%8c%e0%b8%95%e0%b8%b9%e0%b8%99%e0%b8%8d%e0%b8%b5%e0%b9%88%e0%b8%9b%e0%b8%b8%e0%b9%88%e0%b8%99manga/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 26 Aug 2008 12:30:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cubichayut</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[manga]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=40</guid>
		<description><![CDATA[ผมติดอ่านการ์ตูนครับ&#8230; ติดงอมแงมจนบางครั้งกว่าจะได้ทำการบ้านก็ดึกมากเลยทีเดียว และส่วนมากก็จะไม่นิยมที่จะต้องจ่ายเงินซื้อการ์ตูนด้วย ดังนั้นผมก็มักจะอ่านการ์ตูนจากเว็บที่อ่านการ์ตูนได้ฟรี ซึ่งเว็บที่ผมเข้าเป็นประจำก็คือ www.manga.com ซึ่งในเว็บนี้ เค้าจะจัดอันดับการ์ตูนที่คนเข้าไปอ่านมากที่สุดไว้ด้วย การ์ตูนสามอันดับแรกที่คนเข้าไปอ่านมาที่สุดก็คือ Naruto, Bleach และ One Piece ซึ่งตัวผมเองอ่านทั้งสามเรื่องนี้ ผมได้สังเกตเห็นถึงความเหมือนกันของการ์ตูนสามเรื่องนี้อยู่หลายประการ ทั้งสามเรื่องเป็นการ์ตูนแนว adventure/fantasy ตัวเอกของการ์ตูนทั้งสามเรื่องจะไม่ฉลาดด้านการเรียน แต่จะมีความมุ่งมั่นสูง มักทำอะไรที่คนอื่นคาดไม่ถึง และมีความสามารถในการมองทะลุไปถึงจิตใจผู้อื่น พ่อของตัวเอกในการ์ตูน จะเก่งกล้าสามารถเหมือนกับตัวเอกเช่นกัน แต่ไม่ได้เปิดเผยในตอนต้นเรื่อง การ์ตูนทั้งสามเรื่องเน้นความรักระหว่างเพื่อนพ้อง (nakama) และการเชื่อมั่นในตัวเพื่อน เป็นสิ่งสำคัญที่สุด ผมเชื่อว่าการ์ตูนเหล่านี้ไม่ได้เป็นแค่สื่อบันเทิงที่เอาไว้นั่งอ่านแก้เบื่อไร้สาระไปวันๆ เท่านั้น เป็นมันเป็นเครื่องมืออย่างหนึ่งที่จะสามารถผลักดันสังคมไปในทิศทางที่เราต้องการได้ จากข้อ (1) การ์ตูนเหล่านี้พยายามบ่งบอกให้เราอย่ายึดติดอยู่กับอะไรเดิมๆ ให้พยายามหาประสบการณ์ใหม่ๆ อยู่เสมอ เพราะโลกเรานั้นกว้างนัก มีอีกหลายอย่างในโลกที่เราน่าจะได้ไปเห็น ไปสัมผัสข้างนอกห้องเรียน เช่น การไปเที่ยวในเมืองที่มีวัฒนธรรมประเพณีแตกต่างจากที่ที่เราอยู่ จะทำให้เราเป็นคนเปิดรับความแตกต่างของคนได้มากขึ้น จากข้อ (2) การ์ตูนเหล่านี้ชี้ให้เห็นพลังของความมุ่งมั่นและความเพียร ให้เราเห็นว่าถ้าเราไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค เราย่อมสามารถไปถึงจุดหมายได้ (ถ้าไปอ่านดูจะเห็นว่าตัวเอกสู้จนสะบักสะบอมแค่ไหนก็ไม่ตายซะที จะสู้ต่อไปจนกว่าจะชนะ) นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการคิดนอกกรอบอย่างสร้างสรรค์ ในการแก้ปัญหาที่ดูแก้ไม่ได้ และความสำคัญของ EQ ที่เทียบเท่าหรือเหนือกว่า [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cubicblog.wordpress.com&amp;blog=4040043&amp;post=40&amp;subd=cubicblog&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://cubicblog.wordpress.com/2008/08/26/%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b9%8c%e0%b8%95%e0%b8%b9%e0%b8%99%e0%b8%8d%e0%b8%b5%e0%b9%88%e0%b8%9b%e0%b8%b8%e0%b9%88%e0%b8%99manga/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/eddd07858ca5f293440b5874695e012c?s=96&#38;d=http%3A%2F%2F0.gravatar.com%2Favatar%2Fad516503a11cd5ca435acc9bb6523536%3Fs%3D96&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">cubichayut</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>
